学院概况-数学科学学院

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发展目标定位

支撑我校办成区域高水平特色骨干大学。

办学层次定位

以数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个本科专业为主,大力发展系统科学和学科教学·数学两个学科的硕士研究生教育。

培养目标定位

学院培养德、智、体、美全面发展,数学基础知识扎实,在信息与计算科学、数学与应用数学、应用统计学三个专业上融通发展、一专多能、勤奋敬业的富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

学科专业定位

学院支撑学校学科专业定位目标中的理学建设成效显著。数学、统计学两个学科协同发展,数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个本科专业既相互支撑、融通发展又特色鲜明。

服务面向定位

服务于河南省基础教育及中等职业教育,金融证券及IT业。

历史沿革

    ——2003。06,基础部数学教研室;

2003.06——2006.07,基础部、计科系、数学系合署办公;

2006.07——2012.01,数学系;

2012.01——       ,数学科学学院.

专业设置

1.数学与应用数学专业,2002年设置,20039月招生;

2。信息与计算科学专业,2009年设置,20109月招生;

3.应用统计学,2016年设置,20169月招生.

研究生培养

1。教育硕士(学科教学数学),2014年获批,2015年招生;

2.“硕师计划”研究生,2016年招生;

3.系统科学,2017年获批。

教师人数:

现有教师49。

学生人数:

现有在校本科生808人,

人才培养

全面实施“分类指导、分流培养”,促进全面发展与个性发展。

第一类,师范型:主要为民办、公办中学和小学(以初中为主,兼顾高中和小学)培养符合要求的,素质全面,工作能力强,适应能力强,有发展后劲的数学教师。

第二类,学术型:主要为“985”、“211”和普通二本高校硕士阶段数学类和相关专业输送素质全面、基础理论扎实、实践能力较强、有发展后劲的高水平毕业生。

第三类,应用型:主要为中大型企业(以中型企业为主)、兼顾社会事业相关岗位,培养素质全面、数学功底扎实、信息技术水平高、熟悉某一专业领域、实践应用能力较强、具有发展后劲的“四型”工程师。



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